La Estrategia pretende ser una guía de actuación práctica y colaborativa en la que todos los agentes tengan cabida e interactúen con un único objetivo, conseguir la complicidad entre todas las personas que conviven en Euskadi para, de esta forma, conseguir la transición de las formas de vida hacia una nueva cultura de la sostenibilidad.
MISIÓN Y VISIÓN
1. Una ciudadanía vasca sensibilizada, corresponsable, crítica y participativa
- Que sabe y conoce lo que implica una sociedad sostenible.
- Que es consciente de su papel como responsable del futuro de su planeta en el ámbito local y global y lo asume para mejorar el mundo, buscando y aplicando soluciones y acuerdos creativos.
- Donde la juventud tienen un papel importante por su compromiso y participación.
2. Pueblos y ciudades educadoras y sostenibles
- Pueblos y ciudades que han integrado la educación y la sostenibilidad en su vida diaria.
- Que son amables con todas las personas y son consecuentes con el respeto a la naturaleza.
- Que son liderados por instituciones abiertas, que funcionan con criterios transversales de sostenibilidad y educación.
3. Un entorno verde, socialmente responsable, culturalmente activo, saludable, en democracia y en paz
- El entorno donde vivir de forma saludable y en paz.
- Un entorno con las zonas urbanas integradas en la naturaleza y que, en gran medida, se autoabastecen de recursos (energías renovables, huertos, etc.).
- El consumo se realiza de forma responsable, teniendo en cuenta el ciclo de vida de los productos y su huella de carbono/ecológica/hidrológica.
- Se ha conseguido mitigar significativamente el efecto del cambio climático gracias a la prevención y se han tomado medidas para la adaptación al cambio.
- La biodiversidad es un elemento valorado por la sociedad.
4. La sostenibilidad está integrada en las políticas y en la toma de decisiones
- El territorio está ordenado tomando como base los procesos naturales activos y los servicios ecosistémicos.
- Se toman medidas para un reparto equitativo de la riqueza.
5. La educación para la sostenibilidad es una prioridad para el Gobierno Vasco y para la sociedad
- La educación para la sostenibilidad ha innovado y desarrollado nuevas metodologías basadas en el aprendizaje competencial. Las nuevas prácticas son activas, incluyentes, interdisciplinares, democráticas, integradas, comunicativas y coherentes.
- La sostenibilidad está presente en el aprendizaje a lo largo de toda la vida desde la parte emocional de la persona para conseguir solucionar problemas de forma creativa.
- Se ha producido una mejora en las competencias del alumnado.
METAS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN
Meta 1. Educación para la acción
- Fomentar el papel de los agentes dinamizadores e innovadores en materia de Educación para la Sostenibilidad en los distintos ámbitos de la educación.
- Promover metodologías innovadoras e integradoras que busquen el aprendizaje para la acción.
- Facilitar el trabajo colaborativo en Red de los agentes que trabajan en Educación para la Sostenibilidad.
Meta 2. Fortalecimiento de la capacidad de las personas educadoras, formadoras y otros agentes de cambio
- Capacitar a las personas educadoras para que sean facilitadoras del aprendizaje y del cambio.
- Capacitar a agentes de cambio de sectores distintos a la Educación.
Meta 3. Capacitación y empoderamiento de la juventud
- Poner en valor el papel de la Universidad y los Centros de Formación profesional como plataformas de empoderamiento de la juventud en materia de sostenibilidad.
- Promover la capacitación y el aprendizaje en materia de sostenibilidad a través de la acción.
Meta 4. Promoción de ciudades y pueblos como entornos educadores para la sostenibilidad
- Refuerzo y puesta en valor de la coordinación entre los programas de Agenda 21 Local y Agenda 21 Escolar.
- Impulso y dinamización de las actividades de Educación para la Sostenibilidad promovidas y desarrolladas por agentes locales.
